18 октября 2024 года во Дворце творчества прошел Педагогический совет «Организация инновационной деятельности в МОУ ДО ДТДиМ: опыт, проблемы, перспективы». Педагогический коллектив ежегодно на педсоветах соответственно годовому перспективному плану обобщает педагогическую деятельность по инновационной направленности в ДТДиМ, с целью обмена опытом, определения путей развития и возможных результатов внедрения инновационных идей педагогов.
В марте 2024 года состоялся очный этап конкурса на присвоение статуса в инновационной инфраструктуре сферы образования Хабаровского края 2024-2025 гг., в котором приняли участие 119 претендентов, прошедших заочный этап. Методисты МОУ ДО ДТДиМ представили Проект «Лига семейного досуга» как универсальная площадка сохранения и развития семейных ценностей». По итогам конкурса Министерством образования и науки Хабаровского края издан нормативный акт, согласно которому Дворцу присвоен статус в Инновационной инфраструктуре – «Краевая инновационная площадка».
В ходе педагогического совета специалисты Информационно-методического отдела, руководители Проекта, познакомили педагогов с Проектом и провели аналитический практикум с целью выявления форм взаимодействия с семьями учащихся педагогическим коллективом Дворца. В ходе практикума педагогам было предложено актуализировать, какие мероприятия с родителями проводятся в детских объединениях, с кем педагоги сотрудничают в рамках проведения данных мероприятий и что могут предложить провести для семей в рамках Проекта «Лига семейного досуга».
По итогу работы был сформирован план мероприятий Проекта «Лига семейного досуга» как универсальная площадка сохранения и развития семейных ценностей» по направлениям:
- «Наука быть семьёй» - психолого-педагогическое сопровождение семей;
- «Вместе нам совсем не скучно!» - реализация мероприятий по обучению практическим навыкам совместного творчества;
- «Всё начинается с семьи» - деятельность, направленная на повышение значимости института семьи;
- «Азбука семейного досуга: от теории к практике» - обучение родителей деятельности по организации семейного досуга.
В завершении педагогического совета было проведено анкетирование с целью выявления заинтересованности педагогов Дворца в реализации данного Проекта и создания рабочей группы.

2