1

1. Настоящее Положение определяет правила обеспечения условий
доступности для инвалидов объектов (зданий ДТДиМ и расположенных в них
помещений) (далее – объекты, объект) МОУ ДО ДТДиМ, а также оказания
инвалидам при этом необходимой помощи в преодолении барьеров,
мешающих получению услуг в сфере дополнительного образования и
использованию объектов наравне с другими лицами.
Настоящее Положение разработано в соответствии с нормативными
документами:
 Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной
защите инвалидов в Российской Федерации»,
 Федеральным законом Российской Федерации № 273-ФЗ от 29.12.2012
г. (с изменениями и дополнениями) «Об образовании в Российской
Федерации»,
 Приказом Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 г. №
1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для
инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а
также оказания им при этом необходимой помощи», другими
законодательными и иными нормативно-правовыми актами Российской
Федерации,
 Приказом Министерства образования и науки РФ «Порядок
организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам» от 09.11.2018 г.
№ 196;
 Уставом Учреждения.
2. Директор Учреждения в пределах установленных полномочий
организует инструктирование или обучение сотрудников Учреждения по
вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и
услуг в сфере дополнительного образования, а также оказанием им при этом
необходимой ситуационной помощи с учетом имеющихся у них стойких
расстройств функций организма и ограничений жизнедеятельности.
3. Директором Учреждения обеспечивается создание инвалидам
специальных условий доступности объектов в соответствии с требованиями,
установленными законодательными и иными нормативными правовыми
актами, в том числе:
а) возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из него;
б) возможность самостоятельного передвижения по территории объекта
в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью
работников объекта, на которых Приказом Директора Учреждения возложены
обязанности по оказанию ситуационной помощи инвалидам;
в) возможность посадки в транспортное средство и высадки из него
перед входом в объект, в том числе с использованием кресла-коляски и, при
2

необходимости, с помощью работников объекта, на которых Приказом
Директора Учреждения возложены обязанности по оказанию ситуационной
помощи инвалидам;
г) сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции
зрения, и возможность самостоятельного передвижения по территории
объекта;
д) содействие инвалиду при входе в объект и выходе из него,
информирование инвалида о доступных маршрутах общественного
транспорта;
е) надлежащее размещение носителей информации, необходимой для
обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, с
учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование
необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а
также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками,
выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
4. Директором Учреждения обеспечивается создание инвалидам
следующих условий доступности услуг в сфере дополнительного образования
в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными
нормативными правовыми актами:
а) наличие при входе в объект вывески с названием организации,
графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, наличие установленной на
входной двери при входе кнопки вызова персонала, прошедшего инструктаж,
на которых Приказом Учреждения возложены обязанности по оказанию
ситуационной помощи инвалидам;
б) оказание инвалидам помощи, необходимой для получения в
доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в
том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о
совершении ими других необходимых для получения услуги действий;
в) предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с
использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на
объект сурдопереводчика, тифлопереводчика;
г) наличие в одном из помещений, предназначенных для проведения
массовых мероприятий, индукционных петель и звукоусиливающей
аппаратуры;
д) адаптация официального сайта Учреждения для лиц с нарушением
зрения (слабовидящих);
е) обеспечение предоставления услуг тьютора Учреждением на
основании соответствующей рекомендации в заключении психолого-медико
педагогической комиссии или индивидуальной программе реабилитации
инвалида;
ж) оказание работниками Учреждения иной необходимой инвалидам
помощи в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере
3

дополнительного образования и использованию объектов наравне с другими
лицами;
з) разработка сотрудниками Учреждения адаптированных программ для
обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями;
и) иные условия доступности услуг в сфере образования для инвалидов,
предусмотренные действующим законодательством РФ.
5. Учреждение в целях определения мер по поэтапному повышению
уровня доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере
дополнительного образования проводит обследование данных объектов и
предоставляемых услуг, по результатам которого составляется паспорт
доступности для инвалидов объекта и услуг (далее соответственно обследование и паспортизация, Паспорт доступности объекта).
6. Паспорт доступности объекта содержит следующую информацию:
а) краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем услуг;
б) оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и
имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для
инвалидов;
в) оценка соответствия уровня доступности для инвалидов
предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их
доступности для инвалидов;
г) управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых
для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие
с требованиями законодательства Российской Федерации.
7. Для проведения обследования и паспортизации приказом Директора
Учреждения создается комиссия по проведению обследования и
паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг (далее - Комиссия),
утверждаются ее состав, план-график проведения обследования и
паспортизации, а также организуется работа Комиссии.
8. По результатам обследования объекта и предоставляемых на нем
услуг Комиссией для включения в Паспорт доступности объекта
разрабатываются предложения по принятию
управленческих решений, в том числе:
- по созданию (с учетом потребностей инвалидов) условий доступности
существующего объекта и предоставляемых услуг в соответствии с частью 5
статьи 15 Федерального закона от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной
защите инвалидов в Российской Федерации» (в случае невозможности
полностью приспособить объект с учетом потребностей инвалидов до его
реконструкции или капитального ремонта);
- по определению мероприятий, учитываемых в планах развития
объекта, в сметах его капитального и текущего ремонта, реконструкции,
модернизации, в графиках переоснащения объекта и закупки нового
оборудования, в целях повышения уровня его доступности и условий для
предоставления на нем услуг с учетом потребностей инвалидов.
4

9. Паспорт доступности объекта, разработанный Комиссией,
утверждается Директором Учреждения и согласовывается с местными
органами.
10. Учреждение на основании представленного Паспорта доступности
объекта разрабатывает и утверждает планы мероприятий по повышению
значений показателей доступности для инвалидов объекта и услуг.
11. Паспорт доступности объекта, а также иная информация,
отражающая наличие в Учреждении доступной среды и других условий, без
которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, размещается на
официальном сайте Учреждения в сети Интернет в специальном разделе
«Доступная среда».

5