1

Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным
законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Закон об образовании в Российской
Федерации», Уставом Муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования Дворец творчества детей и молодежи (далее –
ДТДиМ).
1. Общие положения
1. Настоящее Положение регулирует нормирование и соотношение
учебной и другой нагрузки педагогической работы в пределах рабочей недели с
учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации
работника.
2. Настоящее Положение распространяется на всех педагогических
работников (штатных, совместителей), состоящих в трудовых отношениях с
ДТДиМ. К педагогическим работникам ДТДиМ относят должности: педагог
дополнительного образования, старший педагог дополнительного образования,
педагог-организатор, концертмейстер, методист, старший методист.
2. Структура рабочего времени педагогических работников
2.1. Выполнение педагогической работы педагогами дополнительного
образования (далее - педагогические работники, ведущие преподавательскую
работу) характеризуется наличием установленных норм времени только для
выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.
Выполнение другой части педагогической работы педагогическими
работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение
рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.
2.2. Нормируемая часть рабочего времени работников, ведущих
преподавательскую работу, определяется в астрономических часах и включает
проводимые учебные занятия независимо от их продолжительности и короткие
перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для
учащихся. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки
соответствует количество проводимых указанными работниками учебных
занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.
Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен)
между ними предусматривается Уставом ДТДиМ с учетом соответствующих
санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.4.3172-14
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций дополнительного
2

образования детей»), утвержденных в установленном порядке. Выполнение
преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы
могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической
работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового
распорядка ДТДиМ.
Нормируемая часть рабочего времени работников, ведущих
преподавательскую работу, определяется 18 часами в неделю при работе на 1,0
ставку. При работе на доли ставок все нормы рабочего времени определяются
пропорционально.
2.3. Другая часть педагогической работы работников, ведущих
преподавательскую работу, требующая затрат рабочего времени, которое не
конкретизировано по количеству часов, вытекает из их должностных
обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения,
правилами внутреннего трудового распорядка, тарифно-квалификационными
(квалификационными) характеристиками, и регулируется графиками и планами
работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и включает:
 выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических,
методических советов, с работой по проведению родительских собраний,
консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий,
предусмотренных образовательной программой;
 организацию и проведение методической, диагностической и
консультативной помощи родителям (законным представителям), семьям,
обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
 время, затрачиваемое непосредственно на подготовку к работе по
обучению и воспитанию учащихся, изучению их индивидуальных
способностей, интересов и склонностей, а также их семейных
обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
 периодические кратковременные дежурства во ДТДиМ в период
образовательного процесса, которые при необходимости могут
организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения
за выполнением режима дня учащихся, обеспечения порядка и
дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов
между занятиями, устанавливаемых для отдыха учащихся различной
степени активности. При составлении графика дежурств педагогических
работников в ДТДиМ в период проведения учебных занятий, до их начала
и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы
учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника
в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом
мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать
случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в
дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы
к дежурству по учреждению педагогические работники привлекаются не
3

ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут
после окончания их последнего учебного занятия;
 выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников
обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом,
с соответствующей дополнительной оплатой труда (работа с семьями
учащихся, заведование учебными кабинетами, руководство методическим
советом и др.).
2.4. Расчет соотношения педагогической работы на учебную и другую
педагогическую работу происходит следующим образом:
Количество часов, приходящихся на учебную работу – это недельная
нагрузка педагога, выраженная в недельных часах, утверждённая тарификацией
на текущий учебный год.
Количество часов, приходящихся на иную преподавательскую работу,
рассчитывается по формуле:
(ПН х 17% : 100%) х 36 = (количество часов приходящихся на иную
педагогическую работу в учебном году)
Где ПН – педагогическая недельная нагрузка в часах, 36 количество
учебных недель в году.
(Примечание: продолжительность рабочей недели для педагогов
составляет 36 астрономических часов, педагогическая нагрузка у всех
разная для расчета возьмем максимально возможную нагрузку 36
недельных часов (которые реально являются академическими от 30 до 45
мин., в зависимости от уставов учреждений, и разделений на младшие и
старшие классы) для удобства возьмем усреднённую норму, с учетом
перемен, получается, 50 астрономических мин. От астрономического
часа педагогом отрабатывается 50 мин., остается 10 мин. от каждого
астрономического часа. Для удобства дальнейших расчетов переведем
часы в минуты.
36ч. х 60мин. = 2160 мин. в неделю
36ч. х 50 мин. = 1800мин. в неделю
2160мин. – 1800мин. = 360мин.
Переводим в минуты в часы
360 мин. : 60мин. = 6 часов остаток времени, приходящийся на иную
педагогическую деятельность педагога в неделю.
Вычисляем % от общего максимума если 36 часов – 100%, то 6 часов –
это х%, соответственно 6 х 100%: 36 = 16,6% (округляем 17%) норма
времени, приходящаяся на иную педагогическую деятельность от
недельной педагогической нагрузки педагога, т.к. педагогическая нагрузка
разная, то и высчитываем 17% от педагогической нагрузки каждого
педагога по предлагаемой выше формуле.)

4

2.5. Дни недели (периоды времени, в течение которых учреждение
осуществляет свою деятельность), свободные для педагогических работников,
ведущих преподавательскую работу, от проведения учебных занятий по
расписанию, от выполнения иных обязанностей, регулируемых графиками и
планами работы, педагогический работник может использовать для повышения
квалификации, самообразования, подготовки к занятиям и т.п.
2.6. Режим рабочего времени педагогических работников, которым не
может быть обеспечена полная учебная нагрузка и гарантируется выплата ставки
заработной платы в полном размере в случаях, предусмотренных
Постановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. N 191
"О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы
за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных
учреждений" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2003, N 14, ст.
1289; 2005, N 7, ст. 560), определяется с учетом их догрузки до установленной
нормы часов другой педагогической работой.
2.7. Нормируемая часть рабочего времени для педагога-организатора,
методиста, старшего методиста определяется 36 часами в неделю при работе на
1,0 ставку. При работе на доли ставок все нормы рабочего времени определяются
пропорционально.
2.8. При составлении графиков работы педагогических и других
работников перерывы в рабочем времени, не связанные с отдыхом и приемом
работниками пищи, не допускаются, за исключением случаев, предусмотренных
настоящим Положением.
2.9. При составлении расписаний учебных занятий учреждение обязано
исключить нерациональные затраты времени педагогических работников,
ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась их непрерывная
последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые
"окна"), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым
учебным занятием, установленных для учащихся, рабочим временем
педагогических работников не являются.
2.10. Периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул,
установленных для учащихся учреждения и не совпадающие с ежегодными
оплачиваемыми основными и дополнительными отпусками работников (далее каникулярный период), являются для них рабочим временем.
2.11. В каникулярный период педагогические работники осуществляют
педагогическую, методическую, а также организационную работу, связанную с
реализацией образовательной программы, в пределах нормируемой части их
рабочего времени (установленного объема учебной нагрузки (педагогической
работы)), определенной им до начала каникул, и времени, необходимого для
выполнения работ, предусмотренных пунктом 2.3 настоящего Положения, с
сохранением заработной платы в установленном порядке.
2.12. Режим рабочего времени педагогических работников, принятых на
работу во время летних каникул учащихся определяется в пределах нормы часов
преподавательской (педагогической) работы в неделю, установленной за ставку
5

заработной платы и времени, необходимого для выполнения других
должностных обязанностей.
2.13. Режим рабочего времени всех работников в каникулярный период
регулируется локальными актами учреждения и графиками работ с указанием их
характера.
2.14. Периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для
учащихся по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим
основаниям являются рабочим временем педагогических работников
учреждения.
2.15. В периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) в
отдельных группах либо в целом по учреждению по санитарноэпидемиологическим, климатическим и другим основаниям педагоги
дополнительного образования и другие педагогические работники привлекаются
к учебно-воспитательной, методической, организационной работе.
3. Определение учебной нагрузки педагогическим работникам
3.1.
Объем
учебной
нагрузки
педагогическим
работникам
устанавливается, исходя из количества часов по учебному плану и программам,
обеспеченности кадрами, других конкретных условий в учреждении. Учебная
нагрузка педагогического работника, оговариваемая в трудовом договоре,
ограничивается верхним пределом, определяемым типовым положением.
3.2. Объем учебной нагрузки педагогических работников больше или
меньше нормы часов за должностной оклад устанавливается только с их
письменного согласия.
3.3. Преподавательская работа в том же учреждении для педагогических
работников совместительством не считается.
3.4. Учебная нагрузка педагогических работников, находящихся к началу
учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет
либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной
учебный год на общих основаниях и передается на этот период для выполнения
другими педагогическим работникам.
3.5. Установленная педагогическим работникам по тарификации
заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и
рабочих дней в разные месяцы года.
3.6. Тарификация педагогических работников производится 1 раз в год в
сентябре текущего учебного года. В случае, когда учебными планами
предусматривается разное количество часов на предмет по полугодиям,
тарификация осуществляется также 1 раз в год, но раздельно по полугодиям. При
невыполнении по независящим от педагогического работника причинам объема
установленной учебной нагрузки, уменьшение заработной платы не
производится.

6